|
17.05.09 14:51 |
Die Katze   | Заело!!! |
ru |
I'm in love with a fairytale, even though it hurts. ‘Cause I don't care if I lose my mind, I’m already cursed...))))))))
Music: Александр Рыбак - Fairytale
|
| Comments: 11 | |
| |
|
|
| updated 17.05.09 14:39 17.05.09 12:03 |
Die Katze | Евровидение. |
ru |
Сашка молодец. Полуфиналы не смотрела, песню слышала 1й раз. Сразу было ясно, что он вне конкуренции.
А теперь о других:
Россия - нуу... как-то слишком просто. Хотя голос у Приходько красивый.
Украина - слишком стандартно, банально.
Эстония, Исландия, Англия - голоса у девушек отличные.
Германия, Греция - аццкий отжег)))
Франция - ну, Каас это классика. Но на Евровидении ей делать было нечего однозначно.
Молдова - мне показалось, или мелодия очень смахивала на хаву нагилу?
Азербайджан - как бы я не любила Араша, но как-то совсем не впечатлило...
Испания - короткостриженная блондинка за Испанию?! оО
Турция - и где Киркоров увидел хит лета?
Music: Александр Рыбак - Fairytale
|
| Comments: 20 | |
| |
|
|
| 16.05.09 04:02 |
Smile of Kid | |
ru |
Веселый и очень позитивный человечик!!!Я дарю тебе конфетку, Завернув её в газетку, а в газетке нет конфетки, потому что там таблетки а таблетки не простые,чигабаны разрывные, фенчиком их присыпай, да дорожечку ровняй, на танцпол ступай ты смело, отрабатывай умело, не забудь чайка попить, если начал ты тупить, коньячком ты разгоняйся, проходящим улыбайся, не забудь надеть очки, чтобы скрыть свои зрачки...=)))))
Mood: замечательное 
|
| Comments: 6 | |
| |
|
|
| 15.05.09 15:33 |
КЛУБничная | ДостучаццО до небеС |
ru |
На небе,только и разговоров,что о море...и о закате...
Там говорят о том,как чертовски здорово...
Наблюдать за огромным огненным шаром,как он тает в волнах...
И еле видимый свет,словно от свечи...Горит где то в глубине...
Стоишь на берегу,и чувствуешь соленый запах ветра,что веет с моря...
И веришь,что свободен ты..и жизнь лишь началась....
И губы жжет,подруги поцелуй...Пропитанный слезой....
Уже постучались на небеса,накачались теккилой...
Буквально проводили себя в последний путь...
А ты и на море то не побывал...
Пойми..на небесах только и говорят,что о море...
Как оно бесконечно прекрасно...
А закате который они видели...
О том как солнце погружаясь в волны стало алым как кровь...
И почувствовали что море впитало всю энергию светила в себя...
И солнце было укрощено..И огнь уже догорал...
А ты? Что ты им скажешь? Ведь ты ни разу не был на море....
|
| Comments: 15 | |
| |
|
|
| 14.05.09 20:33 |
Die Katze | ((( |
ru |
Болею... 38 температура... чёртова погода...
Mood: подавленное 
|
| Comments: 7 | |
| |
|
|
| 14.05.09 12:22 |
Ангелская киса | |
ru |
We constantly push each other on edge
Turning in sacred on the narrow bridge
Anonymous pawns of ridiculous game not clearly what for but
always on a post It learns children
It drives the bus
We play you hear
To us together more warmly,
But nobody knows that with all it to do,
We of six billions lonely people the
Refrain: Release me the earth
I I wish to be a wind I wish to be a bird
To me it is necessary further
To me it is necessary above
Release me the earth you hear?
Very few people knows for what it lives?
We are afraid to admit it each other
We ваопще much and often we are afraid
Repeating all same errors on a circle
In the world of the Internet and смсок
We for никами have hidden at all all ок
But nobody will tell what life present
We of six billions lonely people it is not necessary to be
sorry that so it has turned out the
Life is fine also all in our hands It is necessary to
believe at first, and then and to check up
That it is the truth in practice, instead of in words
Look at friends and on unfamiliar
On the star sky a chain of fires
And can among six billions
There is less than lonely people a
Mood: светлое 
|
|
| |
|
|
| 13.05.09 01:09 |
Koshka-romashka | История |
ru |
Сэр Эрнеcт Резерфорд, президент Королевской академии и лауреат Нобелевской премии по физике рассказывал такую историю:
Однажды к нему обратился коллега за помощью. Он собирался поставить самую низкую оценку по физике одному из своих студентов, в то время как тот утверждал, что заслуживает высшего балла. Оба — преподаватель и студент — согласились положиться на суждение третьего лица, незаинтересованного арбитра. Выбор пал на Резерфорда.
Экзаменационный вопрос гласил: «Объясните, каким образом можно измерить высоту здания с помощью барометра?».
Ответ студента был таким: «Нужно подняться с барометром на крышу здания, спустить барометр вниз на длинной верёвке, а затем втянуть его обратно и измерить длину верёвки, которая и покажет точную высоту здания».
Случай был и впрямь сложный, так как ответ был абсолютно полным и верным! С другой стороны, экзамен был по физике, а ответ имел мало общего с применением знаний в этой области.
Резерфорд предложил студенту попытаться ответить ещё раз. Дав ему шесть минут на подготовку, он предупредил его, что ответ должен демонстрировать знание физических законов. По истечении пяти минут студент так и не написал ничего в экзаменационном листе. Резерфорд спросил его, сдаётся ли он, но тот заявил, что у него есть несколько решений проблемы, и он просто выбирает лучшее.
Заинтересовавшись, Резерфорд попросил молодого человека приступить к ответу, не дожидаясь истечения отведённого срока. Новый ответ на вопрос гласил: «Поднимитесь с барометром на крышу и бросьте его вниз, замеряя время падения. Затем, используя формулу, вычислите высоту здания».
Тут Резерфорд спросил своего коллегу преподавателя, доволен ли он этим ответом. Тот, наконец, сдался, признав ответ удовлетворительным. Однако студент упоминал, что знает несколько ответов, и его попросили открыть их.
— Есть несколько способов измерить высоту здания с помощью барометра, — начал студент. — Например, можно выйти на улицу в солнечный день и измерить высоту барометра и его тени, а также измерить длину тени здания. Затем, решив несложную пропорцию, определить высоту самого здания.
— Неплохо, — сказал Резерфорд. — Есть и другие способы?
— Да. Есть очень простой способ, который, уверен, вам понравится. Вы берёте барометр в руки и поднимаетесь по лестнице, прикладывая барометр к стене и делая отметки. Сосчитав количество этих отметок и умножив его на размер барометра, вы получите высоту здания. Вполне очевидный метод.
— Если вы хотите более сложный способ, — продолжал он, — то привяжите к барометру шнурок и, раскачивая его, как маятник, определите величину гравитации у основания здания и на его крыше. Из
разницы между этими величинами, в принципе, можно вычислить высоту здания. В этом же случае, привязав к барометру шнурок, вы можете подняться с вашим маятником на крышу и, раскачивая его, вычислить высоту здания по периоду прецессии.
— Наконец, — заключил он, — среди множества прочих способов решения данной проблемы лучшим, пожалуй, является такой: возьмите барометр с собой, найдите управляющего и скажите ему: «Господин управляющий, у меня есть замечательный барометр. Он ваш, если вы скажете мне высоту этого здания».
Тут Резерфорд спросил студента, неужели он действительно не знал общепринятого решения этой задачи. Он признался, что знал, но сказал при этом, что сыт по горло школой и колледжем, где учителя навязывают ученикам свой способ мышления.
Студент этот был Нильс Бор (1885–1962), датский физик, лауреат Нобелевской премии 1922 г.
|
|
| |
|
Total posts: 4441 Pages: 445
1.. 10.. 20.. 30.. 40.. 50.. 60.. 70.. 80.. 90.. 100.. 110.. 120.. 130.. 140.. 150.. 160.. 170.. 180.. 190.. 200.. 210.. 220.. 230.. 240.. 250.. 260.. 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280.. 290.. 300.. 310.. 320.. 330.. 340.. 350.. 360.. 370.. 380.. 390.. 400.. 410.. 420.. 430.. 440..
|
|
| Mo |
Tu |
We |
Th |
Fr |
Sa |
Su |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | | 28 | 29 | 30 | | | | |
|
